Alunos brasileiros leem muito devagar, não entendem frases e sentem vergonha, alertam professores;
Sabe quando a criança está começando a ser alfabetizada e ainda não consegue ler com ritmo? Em voz alta, ela decifra sílaba por sílaba, bem vagarosamente: “A caaaaa-saaaa é boo-nniii-taa.”